EMOTICONES

A filosofia hem iniciat un treball de les emoticones tot associant-les  a una emoció. De tot un seguit d'emoticones, hem anat classificant-les: en la mateixa fila si expressaven el mateix sentiment i en una de diferent si era una altra emoció.
A més d'associar-les a una emoció determinada (alegria, tristesa, por, preocupació, etc), els infants han relacionat aquesta emoció amb algun fet determinat. Si una emoticona es posava a la tristesa, era per exemple, perquè havia perdut una joguina.
Això sí, cal posar-se d'acord entre tots i per tant, si algun infant pensa diferent cal que intenti convèncer el companys que la seva idea és la bona i a l'inrevés.